フィールドスクール2014で学んだこと

ローワン スティール、ファーム インキュベーター マネージャー

3 月 XNUMX 日、ファーム インキュベーターの世界が上陸しました ヘッドウォーターズ ファーム National Incubator Farm Training Initiative (NIFTI) の年次フィールド スクールの一環として。 XNUMX 日間のイベントには、XNUMX 日間の会議、講義、ディスカッション、ネットワーキングが含まれ、XNUMX 日は農場ツアーとオンサイト プレゼンテーションで終了しました。

他のカンファレンスと同様に、膨大な量のトピック、交流、アイデア、そして一般的な「オタク祭り」に圧倒されがちです。 2014 年の NIFTI フィールド スクールも例外ではなく、農業開発を開始するすべてのものが完全に殺到しました。 経験を処理するだけで数週間かかりました。 実際、Headwaters Incubator Program (HIP) に関連してコンテンツが完全に統合されるまでには、完全なオフシーズンが必要になる可能性があると思います。

この会議は、さまざまなインキュベーター プログラムを網羅し、共通の問題に取り組むために使用されるアイデアと解決策を示しています。 70 を超える会議登録者 (52 の農場インキュベーター プログラムと連合の半分の州、およびブリティッシュ コロンビアを代表する) のうち、Intervale Center やオルタナティブ ランドベース トレーニング アソシエーション (ALBA) などの主要なプログラムの個人は、 XNUMX 年以上にわたって、初期のプログラムやまだ開始されていないプログラムの隣に座ります。 集まるこのユニークな機会は、これらのインキュベーターの主力がどのように繁栄したかをしっかりと理解するのに役立ちます. また、新しいプログラムが実施している斬新で実用的なアプローチを明らかにすることもよくあります。 同様に、多くの農場インキュベーター プログラムは十分な資金が提供されていないため、組織 (場合によっては単に XNUMX 人の意欲的なプログラム コーディネーター) が非常に限られた予算で農家に素晴らしい機会を生み出すことができる創造的な方法に耳を傾けることは非常に喜ばしいことです。

私にとって最大の教訓は、HIP 農家向けの構造化されたカリキュラムの必要性でした。 私たちのプログラムは以前の農業経験を必要とするため、プログラム参加者はいくつかの基本的な農業慣行 (記録管理、灌漑の設定、材料の調達など) に十分な根拠があると思い込んでしまいました。 私たちのベルトの下でXNUMX年間の農業従事者の育成により、これが常に当てはまるとは限らないことは明らかであり、農業従事者の学習とトレーニングのニーズを満たすことは、畑での時間や農家の管理能力を損なわない方法で行うことができます.仕事。 さらに重要なことは、ピアツーピア学習など、中心的な学習要素をタイムリーに、より深い理解を促す方法で提示できることです。 それを念頭に置いて、私たちのプログラムは、より確立されたインキュベーター農家がこれらのコアトピックを新しいコホートに教えるモデルに移行することがわかります.

間違いなく、フィールド スクールの私の個人的なハイライトは、会議全体を Headwaters Farm に持ち込んで、EMSWCD の農業開発、保全農業、および地元の初心者農業支援ネットワークにおけるニッチな役割を共有する機会でした. このイベントは、HIP を全国の農場インキュベーター マップに載せるのに役立っただけでなく、XNUMX 人を超える他の農業開発の専門家からいくつかの優れたフィードバックと質問をもたらしました。 ツアー中に出てきた質問は、私たちに多くの反省を与え、農家のニーズを満たす方法をよりよく理解することができました.

ファーム インキュベーター コミュニティに不足しているものは、団結、調整、および新しい農家の必要性を取り巻く重要な問題に対処するための強い情熱です。 このグループとつながることはとても喜びであり、対面での交流によって得られるめったにない機会に非常に感謝しています. 間違いなく、それが私がフィールドスクールで最も大切にしていることです。